O período de matrículas e rematrículas para o ano letivo de 2027 na rede municipal de ensino de Flores da Cunha será realizado entre os dias 9 e 13 de novembro. O calendário contempla crianças, adolescentes e adultos residentes no município, conforme os critérios definidos pela Secretaria de Educação e Desporto.
Para novos estudantes, o cronograma estabelece etapas de inscrição de acordo com a prioridade para ocupação das vagas. Nos dias 9 e 10, serão atendidos aqueles que comprovem residência na área de zoneamento da escola. Em 11 e 12 de novembro, será a vez dos candidatos que tenham irmãos matriculados na instituição. Já no dia 13, poderão se inscrever estudantes cujos pais ou responsáveis trabalhem na área de zoneamento, desde que ainda haja vagas disponíveis.
As matrículas e rematrículas devem ser realizadas diretamente nas secretarias das escolas municipais. Para ingresso no Pré I, a criança precisa completar quatro anos até 31 de março de 2027; para o Pré II, cinco anos até a mesma data. No 1º ano do Ensino Fundamental, a idade exigida é de seis anos completos até 31 de março de 2027.
Na Educação de Jovens e Adultos (EJA), é necessário ter 18 anos completos no momento da matrícula. Nesse caso, o atendimento ocorre diretamente na Secretaria de Educação, junto à Casa de Cultura.
Documentação necessária
Para a inscrição, devem ser apresentados cópias da certidão de nascimento e do CPF do estudante, cartão do SUS, foto 3×4, comprovante de endereço em nome dos pais ou responsáveis legais e documentos de identificação dos responsáveis (RG e CPF).
Para crianças de quatro e cinco anos, também são exigidos o atestado original de vacinação atualizado, emitido pela unidade de saúde, e a caderneta de vacinação. Quando a matrícula for feita por responsável legal, é necessário apresentar ainda o documento que comprove essa condição.
Dúvidas podem ser esclarecidas com a Central de Vagas pelo telefone (54) 3279-3663 ou WhatsApp (54) 99621-2940. O Edital nº 01/2026, com todas as regras e orientações, está disponível neste link.
