{"id":85645,"date":"2022-08-08T17:29:56","date_gmt":"2022-08-08T20:29:56","guid":{"rendered":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/?p=85645"},"modified":"2022-08-08T17:29:59","modified_gmt":"2022-08-08T20:29:59","slug":"educacao-no-brasil-nao-e-prioridade-afirma-diretor-do-sesc-e-senac-rs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/educacao-no-brasil-nao-e-prioridade-afirma-diretor-do-sesc-e-senac-rs\/","title":{"rendered":"\u201cEduca\u00e7\u00e3o no Brasil n\u00e3o \u00e9 prioridade\u201d, afirma diretor do Sesc e Senac RS"},"content":{"rendered":"\n

Jos\u00e9 Paulo da Rosa palestrou na RA CIC Caxias desta segunda-feira (8)<\/h4>\n\n\n\n

\u201cA educa\u00e7\u00e3o no Brasil n\u00e3o est\u00e1 bem. Todos os exames que testam o n\u00edvel de qualidade dos nossos estudantes demonstram que eles n\u00e3o se apropriam da matem\u00e1tica, do portugu\u00eas quando concluem o Ensino Fundamental e o Ensino M\u00e9dio. Nos testes mundiais como o Pisa (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos), por exemplo, a nossa posi\u00e7\u00e3o sempre \u00e9 ruim. Tudo isso demonstra que a educa\u00e7\u00e3o no Brasil n\u00e3o \u00e9 prioridade. Embora esteja no discurso, na pr\u00e1tica a gente n\u00e3o observa isso\u201d. A an\u00e1lise \u00e9 do diretor Regional do Sesc (Servi\u00e7o Social do Com\u00e9rcio) e Senac (Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Comercial) no Rio Grande do Sul, Jos\u00e9 Paulo da Rosa, que nesta segunda-feira (8) palestrou na RA CIC sobre \u00e9tica, educa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com o palestrante, o mundo do trabalho tamb\u00e9m sofre as consequ\u00eancias desse descaso com a educa\u00e7\u00e3o. \u201cNo momento em que o Pa\u00eds cresce, que as empresas precisam contratar, faltam pessoas preparadas e qualificadas para atender a esta demanda\u201d, acrescentou.<\/p>\n\n\n\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e9tica, Jo\u00e3o Paulo afirmou que se trata de um fundamento que precisa ser discutido, valorizado e trabalhado pela sociedade brasileira. \u201cSe n\u00e3o tivermos \u00e9tica, talvez a gente n\u00e3o tenha educa\u00e7\u00e3o. E sem \u00e9tica e sem educa\u00e7\u00e3o, n\u00f3s n\u00e3o temos uma gest\u00e3o de excel\u00eancia e n\u00e3o chegaremos aonde o Pa\u00eds precisa chegar\u201d, frisou.<\/p>\n\n\n\n

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O convidado citou pesquisas que fez na Cor\u00e9ia do Sul e Singapura, pa\u00edses que, segundo ele, al\u00e9m de priorizarem a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, valorizam muito a educa\u00e7\u00e3o profissional. \u201cA realidade desses pa\u00edses demonstra que em torno de 70% dos estudantes que est\u00e3o no Ensino M\u00e9dio fazem tamb\u00e9m qualifica\u00e7\u00e3o profissional. Ao contr\u00e1rio do Brasil, onde n\u00f3s temos cerca de 12% s\u00f3 desses estudantes fazendo qualifica\u00e7\u00e3o profissional\u201d, pontuou Jos\u00e9 Paulo da Rosa. Segundo ele, o Sistema S, especialmente Senac e Senai, possuem hoje estrutura, experi\u00eancia e proposta pedag\u00f3gica que podem contribuir para um grande projeto nacional que possibilite aumentar esses \u00edndices\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A respeito dessa estrutura, Jos\u00e9 Paulo apresentou dados do Sesc e Senac no Rio Grande do Sul. O Sesc, por exemplo, possui 43 unidades operacionais em todo o estado, que administram 18 escolas de Educa\u00e7\u00e3o Infantil, al\u00e9m de empreendimentos e servi\u00e7os voltados para a sa\u00fade e lazer dos comerci\u00e1rios, totalizando mais de 379 mil clientes. J\u00e1 o Senac, engloba 35 escolas de educa\u00e7\u00e3o, sendo duas faculdades, uma escola EAD e 11 unidades de atendimento. Somente em cursos t\u00e9cnicos presencial e EAD, a entidade tem quase 78 mil alunos no estado. Na unidade Senac Caxias do Sul, dados de junho deste ano apontam cerca de 2.100 matr\u00edculas nas diferentes modalidades de educa\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Paulo da Rosa anunciou que para 2023, o Sesc em Caxias do Sul tamb\u00e9m passar\u00e1 a ofertar aos filhos dos comerci\u00e1rios escola gratuita e integral na modalidade de Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/p>\n\n\n\n

Em sua sauda\u00e7\u00e3o, o presidente da C\u00e2mara de Ind\u00fastria, Com\u00e9rcio e Servi\u00e7os de Caxias do Sul (CIC Caxias), Celestino Oscar Loro, destacou a import\u00e2ncia do papel do Sistema S para a forma\u00e7\u00e3o integral e profissional dos jovens. Sugeriu maior aproxima\u00e7\u00e3o das entidades com as empresas, para que sejam melhor identificadas as car\u00eancias de qualifica\u00e7\u00e3o de m\u00e3o de obra no atual momento da economia.<\/p>\n\n\n\n

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Fotos: \u00a0J\u00falio Soares\/Objetiva<\/span><\/b><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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