{"id":77423,"date":"2022-04-28T09:24:34","date_gmt":"2022-04-28T12:24:34","guid":{"rendered":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/?p=77423"},"modified":"2022-04-28T09:24:39","modified_gmt":"2022-04-28T12:24:39","slug":"plataforma-tecnologica-de-ensino-a-distancia-proporciona-experiencia-inedita-na-rede-municipal-de-caxias-do-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/plataforma-tecnologica-de-ensino-a-distancia-proporciona-experiencia-inedita-na-rede-municipal-de-caxias-do-sul\/","title":{"rendered":"Plataforma tecnol\u00f3gica de ensino a dist\u00e2ncia proporciona experi\u00eancia in\u00e9dita na rede municipal de Caxias do Sul<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Cerca de 70 estudantes assistem a aula simult\u00e2nea com conte\u00fado alinhado \u00e0 nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC)<\/h4>\n\n\n\n

Cerca de 70 estudantes da rede p\u00fablica municipal de Caxias do Sul foram os primeiros beneficiados com uma experi\u00eancia in\u00e9dita proporcionada por professores equipados com novas plataformas de ensino a dist\u00e2ncia adquiridas e disponibilizadas \u00e0s escolas pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (SMED). O investimento realizado pelo munic\u00edpio em ferramentas como Google Classroom, dentro de um amplo programa de atualiza\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica que j\u00e1 destinou quase R$ 28 milh\u00f5es \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o em apenas oito meses, permitiu que tr\u00eas turmas de 9\u00ba ano participassem da mesma aula, simultaneamente, em duas escolas diferentes.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com a SMED, fisicamente, as escolas municipais de Ensino Fundamental Fermino Ferronatto e Nova Esperan\u00e7a est\u00e3o distantes n\u00e3o mais do que um quil\u00f4metro uma da outra, no bairro Charqueadas. Na atividade proposta pelo professor Andr\u00e9 Luiz Lopes da Silva, por\u00e9m, ficaram ainda mais pr\u00f3ximas. A aula de Geografia ministrada por ele na Nova Esperan\u00e7a contou com a participa\u00e7\u00e3o do professor Luciano Gr\u00e4ber Assmann, de L\u00edngua Inglesa. E foi acompanhada por alunos de ambas as institui\u00e7\u00f5es, ao mesmo tempo. Na Fermino Ferronatto, com o apoio de professoras de Ci\u00eancias e L\u00edngua Portuguesa em duas turmas distintas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDiante de tudo o que enfrentamos, entendo que o avan\u00e7o tecnol\u00f3gico da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um legado positivo da pandemia. O que realizamos \u00e9 pioneiro na rede municipal de ensino. E representa uma quebra de paradigma na ideia de servi\u00e7o p\u00fablico est\u00e1tico para as transforma\u00e7\u00f5es do mundo\u201d, afirma Silva.
O servidor destaca o est\u00edmulo oferecido pelas gest\u00f5es de ambas as escolas, consideradas receptivas a experi\u00eancias inovadoras. Em conjunto com a secretaria, ambas liberaram acesso \u00e0 plataforma e ampliaram o plano de dados que permitiu conex\u00e3o entre as duas salas de aula.<\/p>\n\n\n\n

\u201cJ\u00e1 est\u00e1vamos familiarizados com o sistema desde o ano passado, pois, em fun\u00e7\u00e3o da pandemia, atend\u00edamos grupos presenciais e remotos simultaneamente. Na Fermino Ferronatto, por exemplo, em dado momento, havia 14 alunos presentes fisicamente e outros 20 acompanhando online\u201d, descreve Silva, que atualmente leciona Geografia transmitindo em paralelo imagens ao vivo de diversos pontos do planeta por meio do YouTube Live \u2013 uma forma de compreender, por exemplo, a quest\u00e3o dos fusos hor\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

Conte\u00fado alinhado com atualiza\u00e7\u00e3o curricular<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Detalhe importante \u00e9 que a escolha das informa\u00e7\u00f5es abordadas na chamada aula s\u00edncrona \u2013 como a experi\u00eancia \u00e9 conhecida no jarg\u00e3o pedag\u00f3gico \u2013 prezou pelo alinhamento com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste caso, uma introdu\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento da habilidade de \u201canalisar a atua\u00e7\u00e3o das corpora\u00e7\u00f5es internacionais e das organiza\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas mundiais na vida da popula\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao consumo, \u00e0 cultura e \u00e0 mobilidade\u201d. Um mergulho nas formas mais atualizadas de conte\u00fado e metodologia de ensino.<\/p>\n\n\n\n

Na pr\u00e1tica, para entender: a convite do professor Andr\u00e9 Luiz Lopes da Silva, de Geografia, o colega Luciano Gr\u00e4ber Assmann, de L\u00edngua Inglesa, trouxe um relato de atua\u00e7\u00e3o profissional em Frankfurt, na Alemanha. Ambos estavam na EMEF Nova Esperan\u00e7a. Al\u00e9m deles, tr\u00eas turmas de 9\u00ba ano participaram da aula simultaneamente: uma na Nova Esperan\u00e7a, aos cuidados de Silva, e duas outras na Fermino Ferronatto, sob monitoramento de duas outras colegas. Em pauta, quest\u00f5es como mobilidade urbana e Divis\u00e3o Internacional de Trabalho (DIT) na Comunidade Europeia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTrouxe a eles algumas impress\u00f5es do que vivi na Alemanha. Falamos de quest\u00f5es de comportamento, cotidiano, trabalho e at\u00e9 de aposentadoria. Acredito que consegui transmitir o que vi, mas como n\u00e3o foi um per\u00edodo muito longo que passei por l\u00e1, naturalmente, foi uma perspectiva com o filtro de um olhar pessoal. A experi\u00eancia com os estudantes foi bastante funcional. S\u00f3 n\u00e3o foi ainda mais rica por falta de tempo\u201d, resumiu Assmann.<\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s o sucesso da experi\u00eancia at\u00e9 ent\u00e3o in\u00e9dita na rede municipal, os dois professores j\u00e1 ensaiam a pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o da iniciativa. Desta vez, a ideia de Silva \u00e9 resgatar a experi\u00eancia de aproximadamente um semestre de Assmann nos Estados Unidos. Mais uma vez, unindo duas escolas simultaneamente na mesma viagem.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Foto: SMED – Tecnologia permite aula simult\u00e2nea com participa\u00e7\u00e3o de tr\u00eas turmas em duas escolas diferentes da rede municipal<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cerca de 70 estudantes assistem a aula simult\u00e2nea com conte\u00fado alinhado \u00e0 nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Cerca de 70 estudantes da rede p\u00fablica municipal de Caxias do Sul…<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":77428,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[83],"tags":[148,11046,1735,283],"powerkit_post_featured":[],"class_list":{"0":"post-77423","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-serra-gaucha","8":"tag-caxias-do-sul","9":"tag-plataforma-tecnologica","10":"tag-rede-municipal","11":"tag-serra-gaucha"},"modified_by":"Luciano Pettorini","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77423","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77423"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77423\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77423"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77423"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77423"},{"taxonomy":"powerkit_post_featured","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiosolaris.com.br\/beta\/wp-json\/wp\/v2\/powerkit_post_featured?post=77423"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}